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  • 生命科学学院校友集中返校日特色活动安排 发布时间:2026-09-19

    学院开放空间情况表

    序号活动日期活动时间活动名称活动地点预计参与人数活动简介
    19月5日-6日9:00—11:00
    13:30-15:30
    重温同窗情谊 共同见证发展学院第一教室(老桌椅),第二教室,微格一、二、三教室100未来访校友提供同届聚会场地,播放东师纪录片、校庆纪录片、学院简介纪录片、郝水院士诞辰100年纪录片等。
    29月5日-6日9:00—11:00
    13:30-15:30
    展馆开放参观生命科学学院标本馆
    (学院六楼)
    100开放学院标本馆,共同欣赏以长白山为主要采集地,经过数十年积累和沉淀,几代人共同努力建成的,富有长白山特色的动植物标本。与来访校友和师生们,共赏生活在白山黑水间的生灵百态。
    9月5日-6日9:00—11:00
    13:30-15:30
    学院院史文化环廊参观
    (学院二楼)
    100展出了历届毕业生照片和学院从1948年博物系至今的“学院大事记”以及郝水院士诞辰100周年纪念展板等内容。
    39月5日-6日9:00—11:00
    13:30-15:30
    高水平科研教学平台开放参观国家级生物基础实验教学示范中心参观
    (学院四楼)
    100东北师范大学生物基础实验教学中心于2000年成立,2007年11月被批准为“国家级生物基础实验教学示范中心” ,2012年12月中心顺利通过国家验收。中心成立以来,始终遵循“为基础教育服务”的发展方向,坚持“以学生为本,知识、能力、素质协调发展”的教学理念,以教学改革为主题、科学发展为指导原则,从培养创新人才的专业素质、科研素质和创新能力出发,发挥多学科的综合研究与教学优势,着力实现“优质资源有效整合、教学科研紧密结合、校企密切联合”的特色,建设国内先进的实验与实践教学条件与环境,确保有效提升综合性实验和研究创新型实验层次,强化学生实践技能训练,为培养具有国际竞争力的高级生物学专门人才提供实验与实践教学平台,取得的成果明显,发挥了较好的辐射示范作用。
    9月5日-6日9:00—11:00
    13:30-15:30
    分子表传遗传学教育部重点实验室参观
    (惟真楼14楼)
    100实验室在已故郝水院士1986年创建的东北师范大学遗传与细胞研究所基础上,于2007年开始建设,2011年通过教育部验收,2016年以“优秀“成绩通过教育部评估。实验室依托东北师范大学传统优势学科生物学(A类)并整合相关学科的优势资源,凝练出4个科学意义明确、研究价值重大、特色鲜明、内涵相互支撑的研究方向。在已有基础上,2016-2020年期间扎实推进,并始终坚持将科技成果服务于国家重大战略需求和区域社会经济发展,取得了一批在本领域有重要影响的创新成果。
    9月5日-6日9:00—11:00
    13:30-15:30
    糖复合物教育部工程研究中心参观
    (综合实验楼一楼)
    100东北师范大学糖化学与糖生物学研究始于上世纪八十年代初,我国天然植物多糖研究领域的先驱张翼伸教授带领实验团队率先开展植物多糖的结构与功能研究,为实验室和团队夯实了基础。2005年周义发和台桂花教授回国,带领团队先后建立了“吉林省长白山天然药物化学与生物学重点实验室”,“吉林省动植物有效成分提取中试中心”,“吉林省糖复合物工程实验室”。在此基础上,2019年被教育部批准建设“糖复合物教育部工程研究中心”。已经开展了以人参为代表的近200种药用植物多糖和以密环菌为代表的近20种长白山特色食药用真菌多糖的研究。
    9月5日-6日9:00—11:00
    13:30-15:30
    植被生态科学教育部重点实验室参观
    (惟真楼10楼大厅)
    100“植被生态科学教育部重点实验室”于2001年获批建立,实验室以东北师范大学草地科学研究所为主体,依托于生命科学学院、环境学院与地理学院;拥有生态学国家重点学科,以及生态学、草学、环境科学与工程、地理学4个博士学位授予权。以东北典型自然生态系统——草地和湿地为主要对象,针对生态学经典与前沿科学问题,开展植被生态的理论与应用基础研究,籍以为草地适应性管理与退化湿地生态恢复及保育提供科学基础;着力培养具有创新能力的高质量、多样化生态学人才;紧密契合国家生态文明建设、绿色发展战略需求,为我国湿地与森林保护管理、草牧业可持续发展提供重要的政策咨询。
    49月6日8:00—11:30学术报告:草地资源可持续利用学术研讨会惟真楼10楼
    1037报告厅
    200邀请来自中国科学院植物所、北京林业大学等多所研究机构和高校的11位专家学者和优秀校友围绕“草地资源可持续利用”这一主题开展学术报告,对全校师生和来访校友开放。